← На главную · Разборы

Теорема Виета

8–9 класс

Найти корни квадратного уравнения подбором по теореме Виета, с проверкой и дискриминантом. 8–9 класс

Чем разбор отличается от «Помощника»: помощник на странице калькулятора — короткая шпаргалка, пока вы считаете. Здесь — полный разбор: пример, ошибки и смысл темы.

Зачем это нужно

Для приведённого квадратного уравнения x² + px + q = 0 сумма корней равна −p, а произведение равно q: x₁ + x₂ = −p, x₁ · x₂ = q. Если коэффициенты целые и корни целые, их можно подобрать в уме. Если уравнение не приведённое, сначала делят все члены на a.

Как работать с этой темой

1

Шаг 1Вспомните правило: Для приведённого квадратного уравнения x² + px + q = 0 сумма корней равна −p, а произведение равно q: x₁ + x₂ = −p, x₁ · x₂ = q. Если коэффициенты целые и корни целые, их можно подобрать в уме. Если уравнение не приведённое, сначала делят все члены на a.

2

Шаг 2Действуйте по шагам: Привести уравнение к виду x² + px + q = 0 → Записать сумму и произведение корней → Подобрать два числа (или найти по формуле корней) → Проверить по теореме Виета

3

Шаг 3Сверьте ответ и шаги с тем, что получается в тетради.

4

Шаг 4Подсказка: Сначала смотрите на знак произведения q. Если q > 0, корни одного знака (знак суммы подскажет какого). Если q < 0 — корни разных знаков.

Типичные ошибки

  • Пропуск шага в середине решения.
  • Неверные единицы измерения или знаки.
  • Ответ без проверки подстановкой.

Когда применять

Найти корни квадратного уравнения подбором по теореме Виета, с проверкой и дискриминантом. 8–9 класс

На заметку: Сначала смотрите на знак произведения q. Если q > 0, корни одного знака (знак суммы подскажет какого). Если q < 0 — корни разных знаков.

Похожие темы